Planificateur 2016-2017

Bonjour à tous!

Ouf! J'ai été dépassé par l'arrivée rapide de la rentrée scolaire à l'université! J'ai tant de projets en cours et à venir que je vous ai négligés un peu... Je pourrai vous en dire davantage dans un autre billet dans le blogue, mais aujourd'hui je veux vous présenter mon nouveau planificateur pour cette année.

Beaucoup de changements cette année! Étant en 3e année de baccalauréat à l'UQÀM, notre horaire de stage est très différent de tout le monde et je n'arrivais pas à construire un planificateur qui répondait aux besoins de tout le monde.

Confronté à ce problème, j'ai pris la décision de créer 2 versions de mon planificateur avec 3 couvertures différentes. C'est beaucoup de travail, mais ça se construit plus rapidement qu'on peut le croire! Aujourd'hui je partage la première version où toutes les grilles horaires sont construites par blocs de 60 minutes. Cette façon de faire fonctionne bien avec les périodes où nous sommes aux études et peut être adaptée aux périodes de stages.

La deuxième qui suivra prochainement sera construite en bloc de 5 périodes sans heures. La colonne des heures sera vierge et vous pourrez ajouter vos heures à la main selon vos préférences personnelles. Cette façon de faire sera plus flexible et pourra mieux répondre aux besoins des stages peu importe il se déroule à quel moment de l'année.

Pour le télécharger, cliquez sur la couverture qui vous plait et un lien vous amènera à l'endroit pour le télécharger. Parmi les nouveautés, il y a une fiche pour les anniversaires, une mise en page refaite de A à Z, des coloriages pour adultes (je suis la vague ;) ) à tous les mois pour vous permettre de décompresser avant d'entamer un nouveau mois, etc.

J'espère avoir répondu à plusieurs de vos besoins!
Dites-moi en commentaire comment vous le trouvez et ce que je peux améliorer pour les prochaines fois!

Bonne journée!

Motricité + Peinture

Bonjour à tous!

Pendant mon stage, j'ai travaillé fort à faire des apprentissages avec les enfants en favorisant les manipulations d'objets et en utilisant le jeu comme véhicule d'apprentissage. L'une de ces activités a été la peinture avec les doigts. Le principe est simple... Utiliser ses doigts pour créer un dessin avec de la peinture et faire un transfert de celle-ci sur un papier glacé. L'application de cette idée est plus complexe qu'elle en a l'air!

Cette idée m'est venue d'un cours à l'université où nous avions peint avec nos doigts directement sur les bureaux de la classe. Ça semble un peu farfelu comme idée, surtout que mes amis se questionnaient sur les contenus de mes cours universitaires, mais nous étions 70 adultes entre 21 et 30 ans qui avaient beaucoup de plaisir! 

Cette activité a demandé beaucoup de préparation et de courage! J'ai dû coller deux grandes tables rectangulaires ensemble d'un côté de la classe près du lavabo et de la toilette. Pour pouvoir réaliser l'activité, j'ai divisé la classe en deux groupes. Une moitié viendrait avec moi peindre sur les tables et les autres seraient au travail. Après avoir réalisé l'activité, la moitié du groupe qui travaillait serait en jeux libres. Beaucoup moins de gestion pour l'enseignant alors que l'activité de peinture prend déjà beaucoup de temps!

Les étapes de l'activité étaient très simple...

1. Rouler ses manches de tablier. (Rouler ses manches est plus efficace que de les tirer vers le haut. Ça tient mieux en place!)
2. Vaporiser de l'eau sur la table.
3. Mettre une cuillère à soupe de peinture sur la table directement, devant l'enfant.
4. Étendre la peinture avec ses paumes de main.
5. Faire divers exercices de motricité.
6. Réaliser un dessin avec ses doigts.
7. Déposer un papier glacé afin de faire le transfert de la peinture.
8. Retirer le papier glacé rapidement.
9. Enlever le gros de la peinture avec un papier sec, style papier brun de toilette.
10. Laver les tables avec des guenilles mises à plat sur la table. (Les enfants étaient amplement capables de le faire eux-même.)

Les enfants ont ADORÉ cette activité. Ça sortait de l'ordinaire et surtout ils pouvaient se salir sans problème! Les règles de fonctionnement étaient très strictes par contre. Cela évite les débordements et la peinture partout dans la classe! 

Les activités de motricité étaient relativement simples. Les enfant pouvaient:

1. Étendre la peinture.
2. Tracer des lignes.
3. Faire des empreintes de doigts.
4. Tracer des diagonales.
5. Etc.

Afin que ça devienne un exercice de motricité, les enfants devaient appuyer fortement sur la peinture afin de la "déplacer" et laisser des traces sur la table. Plusieurs mentionnaient avoir des crampes dans les doigts et c'était parfait! C'était un signe que l'objectif était accompli. Pour ajouter une touche ludique à l'activité, je racontait une histoire tout en disant aux jeunes quel mouvement faire. Ils suivaient les instructions et avaient beaucoup de plaisir! À la fin, ils pouvaient faire un dessin et ensuite réaliser le transfert.

Pour réaliser l'activité, j'ai utilisé une peinture spécialement conçue pour cela qui se vend chez Omer DeSerres. Je n'ai pas trouvé un kit plus économique, mais le peu de peinture utilisé assure que le kit sera bon pour plusieurs années. Pour en savoir plus, cliquez sur l'image afin de vous rendre au site internet.

C'est définitivement une activité que je reproduirais avec mon groupe plus tard. Je serais même prêt à faire l'activité avec un groupe de 6e année! Je suis convaincu qu'il y a quelque chose à faire avec cela!

Bonne journée!

Pokémon...GO dans la classe!

Bonsoir à tous!

Ça fait siiiii longtemps que je n'ai pas publié de contenu sur ma page et j'en suis désolé! Disons qu'avec la fin de stage, la confirmation de sélection pour le stage hors Québec en 2017 et le début des camps de jour, j'avais très peu de temps pour vous!

Ce soir je vous partage une expérience de stage que j'ai vécu cette année au préscolaire. Lors des trois dernières semaines de stage, j'ai senti mon groupe être plus difficile. La prise en charge complète commençait à modifier leur comportement avec moi et j'ai dû me mettre en mode solution afin de gérer cela!

De cette situation m'est venue l'idée d'utiliser un intérêt commun à mon groupe et développer un système de renforcement positif individualisé. Je suis tombé en bas de ma chaise lorsque j'ai su que Pokémon était encore très populaire chez les enfants au primaire! J'en ai profité pour utiliser cette thématique pour développer mon système personnalisé tout en intégrant les Pokémon de ma jeunesse.

Le système était très simple, chaque enfant avait un verre à sa place dans la classe avec un Pokémon d'affiché. Les enfants devaient avoir des comportements positifs afin de pouvoir mettre des morceaux de LEGO dans le verre afin de "nourrir" leur Pokémon. Au départ, mon système était plutôt complexe et calculé, mais j'ai réalisé que ça me servait à rien de rendre cela complexe. Ils ont tellement aimé avoir un Pokémon qu'ils faisaient tout pour avoir de la nourriture. À la fin de la semaine, s'ils avaient suffisamment nourrit leur compagnon, celui-ci évoluait dans l'après-midi. Une récompense simple était associée à l'évolution, mais le simple fait d'évoluer était une récompense suffisante pour motiver les jeunes à reproduire les bons comportements en classe.

Tout près de leur verre, les enfants avaient trois "Pokéballs" collées sur le coin de la table. À chaque évolution, les enfants pouvaient avoir un écusson en papier pour montrer qu'ils avaient réussi une semaine. Ils étaient très fiers d'accumuler les écussons! Ils en étaient tellement fiers, qu'ils les ont ramenés à la maison lors de mon départ à la fin du stage. Pauvres parents qui ont dû gérer des papiers tout chiffonnés!

Dans le document, il y a les règles et exigences que j'avais établies au départ, mais je ne les ai pas utilisées. De plus, il y a aussi un diplôme de réussite à chaque semaine, mais le temps m'a manqué pour pouvoir les donner aux enfants!

Selon moi, ce système peu être adapté à des classes de niveau primaire et peut être échelonné sur un laps de temps différent. Vous n'avez qu'à cliquer sur l'image ci-dessus pour accéder au document.

Bonne soirée!

Stratégo

Bonjour à tous!

J'espère que vous passez une belle journée de Pâques! Dans mon cas on en profite pour faire de la planification et de la création d'activités, mais c'est reposant pour moi!

Aujourd'hui, je vous offre une de mes planifications que j'ai faite la semaine passée pour mon groupe de stage au préscolaire. Je n'ai pas pu essayer l'activité puisque j'ai manqué de temps, mais c'est un jeu qui se déroule en gymnase ou à l'extérieur et qui fait courir les enfants. On le sait tous, des enfants d'âge préscolaire ça a besoin de bouger!

Le principe est simple et est basé sur le jeu de société nommé "Stratégo". Les consignes sont dans la planification. Le matériel y est aussi inclus et vous n'avez qu'à imprimer le nombre de copies désiré pour réaliser le jeu.

Bonne fin de semaine!

Cliquez ici pour télécharger l'activité!

Eh HOP! On se lance au préscolaire!

Bonjour à tous!

Demain est le début de ma grande aventure dans le monde merveilleux du préscolaire! J'ai très hâte de plonger à 100% dans cela et de débuter ce second stage en enseignement. 

Comme cadeau de début de stage, je partage avec vous le travail de fin de session que j'ai réalisé en collaboration avec trois de mes amies dans le cadre d'un cours concernant la pédagogie au préscolaire. L'objectif de ce travail était de créer et planifier une semaine thématique tout en prenant soin de détailler la planification de 5 activités.

Cliquez ici pour avoir accès au document.

En espérant que cela puisse vous servir de quelque chose!

Bonne soirée et bon stage à tous ceux et celles qui le commence demain!

Planificateur - Préscolaire

Ouf! Ça fait un bon bout que je n'ai pas écrit! Avec l'école, la session intensive, le travail et la vie, je n'ai pas vraiment eu le temps d'être créatif! Publier... encore moins!

Aujourd'hui, je partage avec vous mon planificateur adapté pour le préscolaire. Vous remarquerez que les grilles de planification à la fin du cahier sont adaptées pour les exigences de mon stage à l'UQAM.  Il y a aussi quelques nouveautés dans les outils à la fin du cahier.

Cliquez ici pour télécharger le cahier de planification!

D'ici la semaine de relâche je serai absent encore une fois du blogue et de la page, mais je serai de retour en force pendant mon stage! J'ai déjà plusieurs idées créatives et éducatives pour mes cocos! J'ai bien hâte de découvrir en profondeur le merveilleux monde du préscolaire!

À bientôt!